只當孩子的副駕駛
□ 劉 希
女兒上初中前,見她身邊的同學都在利用假期熱火朝天地補課,我心里有些慌,便跟孩子商量報個預習班,讓她提前學習初中知識。許是覺得初中的知識一定比小學要難很多,一直反感補課的女兒答應補課,我心里有些雀躍,心想,這孩子終于開竅了。
起初兩天,她還興致勃勃,早早地去,早早地完成老師布置的課后作業??墒堑谌熘?,早上起來,她總喊肚子痛,從床上挪到沙發上,根本沒有要去上預習班的意思。雖然最后還是在我“糖衣炮彈”的攻擊下去了,但明顯看出來極不情愿。我想,可能是剛剛接觸補課,她還沒有進入狀態吧。
第六天,她死活都不肯去了,我壓抑著心里的怨氣,跟老師請了假,心想,緩一緩,說不定明天就會改變態度。但是過后,她依舊賴床,我知道,她是真不想去了。
我心里很氣很著急,但也無可奈何。跟朋友討教,她說她原來總是逼迫孩子上補習班,讓孩子按著她的要求去做,后來孩子學習上一點主動性也沒有。朋友很后悔對孩子管控太嚴,我聽后也是心有余悸。后來看到一本書上說,父母千萬別當孩子的主駕駛,別掌控孩子的人生,當好孩子的副駕駛就好,給她建議,給她指引,但關鍵還得她自己來。
那天,我跟女兒聊天,問她不去上預習班的原因。她說這些知識到時候老師會講,現在學了一遍到時候肯定就沒興趣。孩子這樣一番話我細細一品覺得也不無道理。再三確定她不會去補課后,我也就不再勉強她。她白天去圖書館看書,晚上幫我做家務,興趣來了預習一下初中課本,把自己的日程安排得妥妥貼貼。
女兒后來上了初中,按照她自己的節奏慢慢學,雖然不補課,她成績也還不錯。
后來中考的時候,我建議女兒報考農村定向委培師范,這樣既可以省學費,一畢業出來就有穩定的工作,可是女兒說她想讀完高中再說,雖然以她現在的成績,讀高中出來可能考不上很好的大學,她也想嘗試一下??此@樣說,我也就不再勉強她。
每當有事情需要決定的時候,我不會武斷地給她做決定,逼迫她去做什么,而是給她建議,讓她自己主動去選擇。這樣下來,孩子的責任感增強了不少。有次跟女兒聊天,她說很感激我尊重她的意見,讓她覺得自己是命運的主人,我聽后很驚訝,而她卻幸福地笑了起來。
我想,在孩子成長的過程中,我們家長不要把孩子人生的方向盤掌握在自己手上,而是要給孩子更多決定的機會,只當孩子的副駕駛,孩子才會快樂成長。
